la inducciòn es el primer paso que el aprendiz realiza para reconocer la estrategia de formacion y aprendizaje que el SENA le ofrece.
para la institucion la estrategia es la de formacion por proyectos y su objetivo es garantizar la integridad del proceso de formacion y asi desarrollar una competencia de un programa de manera integrada
todas las actividades son desarrolladas para que los aprendices comprendan los cuatro ejes tematicos, estos son:
1 formulacion de proyectos
2 gestion tecnologica
3 conocimiento del entorno
4 construccion de la ruta de aprendizaje.
otras actividades son realizadas para organizar equipo de trabajo
y aprender los pasos que se desarrollan en el mismo, algunos factores para la construccion de los proyectos formativos son:
1 identificacion de los estilos de aprendizaje con el propocito que en cada equipo halla pluralidad de estilos
2 asignacion de cargos como lider del grupo, coordinador, observador, facilitadores, los de logistica
3 definicion de reglas de conversacion en equipo
4 definicion de mecanismos de comunicacion entre otros.
Algunas areas vistas en la induccion.
*Area de emprendimiento
competencia laboral general
permite ser productivo en sus labores de trabajo
vinculos = etica, recreacion
*Area de bienestar
objetivo general
crear ambientes educativos que propicien el desarrollo humano en el proceso de la formacion profecional integral
principios: articulacion con la formacion, reciprocidad, desarrollo humano, tranversalidad, equidad, calidad de vida
salud: desarrollo intelectual con orientacion y promocion socioeconomica recreacion y deporte arte y cultura
Programa de formacion: REPARACION Y MANTENIMIENTO DE EDIFICACIONES
Nonbre del proyecto: Elaboracion y puesta en marcha de un plan de mantenimiento preventivo correctivo y de remodelacion en el centro de la construcion
